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59° Corso di Cultura in Ecologia, quest’anno si parla di struttura e biodiversità delle Foreste Vetuste
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Il Dipartimento Territorio e Sistemi Agro-forestali (TESAF) dell’Università degli Studi di Padova rinnova l’appuntamento con il Corso di Cultura in Ecologia, dedicato quest’anno al tema “Foreste Vetuste: Struttura e Biodiversità 2.0”. L’iniziativa mira a raccogliere e valorizzare le esperienze provenienti da diverse regioni italiane ed europee sullo stato di avanzamento dell’individuazione delle foreste vetuste nel territorio nazionale, proseguendo il dialogo sui principali aspetti legati a questi ecosistemi, tra cui monitoraggio, conservazione e caratteristiche strutturali e funzionali.
Le foreste vetuste rappresentano hotspot fondamentali di biodiversità terrestre, e il corso si inserisce nel quadro delle attività del National Biodiversity Future Centre (NBFC), di cui il TESAF è parte integrante all’interno dello Spoke 3 - Terra.
Novità dell’edizione 2025: il corso sarà preceduto da un workshop pratico dedicato alla costruzione di schede di rilievo in campo in formato digitale, fornendo strumenti utili per la raccolta e la gestione dei dati scientifici.
La raccolta dei dati di campo è una parte importante del lavoro del forestale. Le form app sono applicativi per smartphone che possono semplificare la raccolta e la digitalizzazione dei dati, velocizzando il lavoro e limitando il rischio di commettere degli errori. Questo seminario introduce alla tematica presentandone un esempio tramite esercitazioni pratiche in aula e sul campo.
Lingua: Italiano/inglese nella giornata del 26 e 27/08, solo italiano il 28 e 29/08
Luogo: Centro Studi per l'Ambiente Alpino, via F.Ossi 41 - 32046 San Vito di Cadore (BL)
Iscrizione: La partecipazione a una o più giornate è gratuita, previa iscrizione on-line al link a questo link. POSTI LIMITATI: numero massimo di 50 presenze per il 59°CCE e 20 posti per il workshop
Crediti formativi professionali Ordine dei Dottori Agronomi-Forestali
Contatti Segreteria TESAF
Comitato organizzatore
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