Venerdì 20 giugno alle 9:30 si svolgerà il seminario online "Palestine: life and land under siege: human and environment impacts of the conflict", organizzato dal Direttivo di AUSF Firenze in collaborazione con i rappresentanti dell’associazione ASAT.
L’evento sarà un’occasione per approfondire le origini e le conseguenze della crisi in corso in Palestina, e si concentrerà sulla storia coloniale, sull’ingiustizia ecologica, sulla crisi idrica a Gaza e sull’uso dell’ambiente come strumento di conflitto.
L’incontro online sarà trasmesso sulla pagina Facebook di AUSF Firenze (https://www.facebook.com/AUSFfirenze/?locale=it_IT ) e sarà anche proiettato in live transmission nell'aula A della Palazzina Reale, all’interno della sede di Scienze Agrarie dell’Università di Firenze.
Il programma definitivo degli interventi è il seguente:
“L’istruzione universitaria durante la guerra e il genocidio: come sono riuscite le università palestinesi a preservare i processi educativi durante i due anni in Cisgiordania?”
“La crisi idrica a Gaza”
L’ambiente come arma: impatto delle attività militari israeliane sull’ambiente e creazione di sistemi di sostenibilità per la conservazione della biodiversità e dell’ambiente.
Il seminario ha ottenuto il patrocinio del Dipartimento di Scienze e Tecnologie Agrarie, Alimentari, Ambientali e Forestali dell’Università di Firenze (DAGRI), della Confederazione AUSF Italia e di Compagnia delle Foreste.
Quante certificazioni servono davvero per lo stesso legno? È la domanda al centro del corso Biomassplus che si svolgerà il 17 settembre a Borgo San Lorenzo (FI).
Una lettura floristica del ceduo evidenzia il legame tra bosco, paesaggio e società, valorizzando la complessità ecologica e storica dei contesti mediterranei oltre ogni semplificazione.
Regione Piemonte ha realizzato due video divulgativi, rivolti a tecnici e a studenti, sul tema della vivaistica forestale
L’Associazione Arboricoltori ha organizzato un workshop tecnico dedicato a coloro che intendono approfondire il percorso di certificazione EAC.